Азбука финансов

Педагогический работник

Бондарева Алена Владимировна

формирование финансовой культуры обучающегося, на создание условий профессионального самоопределения, творческой самореализации личности обучающегося.

Программа занятий

Задачи программы: Обучающие: сформировать первичные финансовые представления (труд, деньги, товар, цена, семейный бюджет, потребности, возможности) и компетенции (освоение обучающимися информации, необходимой для принятия простейших финансовых решений в рамках игровой и бытовой деятельности); сформировать представления обучающихся о взаимосвязи между экономическими и этическими категориями: «труд, товар, деньги, стоимость, цена» с одной стороны, и нравственными – «бережливость, честность, экономность, достоинство, щедрость» – с другой. Развивающие: развить разумные потребности, умение правильно распоряжаться денежными средствами в реальных жизненных ситуациях, осознавать материальные возможности родителей (законных представителей), ограниченности материальных ресурсов; развить интерес и самостоятельность в разных видах доступного труда, умения включаться в реальные трудовые связи со взрослыми и сверстниками. Воспитательные: воспитать социально-личностные качества (терпение, волю, самоконтроль), навыки межличностного общения, ценностное отношение к собственному труду, труду других людей и его результатам.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»